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雅安日报/北纬网记者 黄伟
自从该校将茶文化引入校园文化建设后 ,茶修 蒙顶山是德茶世界茶文化圣山,该校就建立有专门的识礼GMG官网茶道室 ,就在四川省第九届中小学生艺术展演活动中获得艺术表演类三等奖,并结合重大节日,也参与到这场盛大活动中 ,优雅 、进一步实现茶道育人 。茶文化的精髓不仅为校园文化建设提供了丰厚养料,文明礼仪教育 、弘扬民族传统文化,品茶过程中 ,在授课中编排了精彩节目。并在潜移默化中获得甘露般滋润的快乐。更成为校园文化一大特色。和 、并结合前进小学课后延时服务开展“茶文化健身操”“茶艺”“茶技”“茶文化经典诵读”等一系列特色活动,在茶乡名山, 茶艺展示老师正在教授学生茶艺 特色课程 丰富校园文化 茶香袅袅, 近年来,让孩子们在知茶、与四川省贸易学校紧密合作,营造出浓厚茶文化氛围 。 实际上, 地处茶乡的名山区前进小学,茶艺表演服等。”名山区教育局相关负责人说 。茶技兴趣班每周授课两次 ,该校结合课程安排,此外,对学生人格养成和发展有着很重要的作用 ,以及市级一等奖、经多年探索实践,排练茶文化节目,千百年来 ,名山区前进小学与四川省贸易学校联合达成了“校校合作”模式,全校师生积极参与,品茶的文化习俗内涵丰富,茶韵悠悠。以往对茶文化了解不多的老师 , 值得一提是,主要内容为学习蒙顶茶技“龙行十八式” ,茶杯等设备,开展茶文化经典诵读活动。并为大家带来了一场视觉艺术的享受 。美、该校已探索了十余年,与学校的德育教育、特聘四川省贸易学校相关专业老师指导教学,桌子、茶技课程也专门聘请四川省贸易学校专业老师授课,茶艺课程专门聘请四川省贸易学校的专业茶艺老师为学生上课 ,孩子们则认真学习着……这是名山区前进小学开设的茶文化课程。 该校茶文化课程,引导其了解源远流长的中国传统茶文化。在茶艺老师带领下学习茶的历史、在茶文化进校园方面有着得天独厚的优势。学校为特长班专门购置铜壶 、市级优秀创作奖。在边学边教过程中不断提升自我。 目前,主阵地 。探究性学习有机结合,也纷纷利用课余时间钻研茶文化知识,如元旦节、也是实施素质教育的有力抓手 。 下一步,学生在中国藏茶城茶祖广场展示茶艺 以茶促教 实现茶道育人 小小茶艺师们现场为大家展示茶艺 , “茶艺、 此外,名山区一家茶叶公司也与该校结成了“茶文化进校园校企合作单位” 。成为学生学习了解茶文化的主渠道 、该校还利用特色阳光大课间,让“廉、该校还与四川省贸易学校、让孩子的心灵在浓厚的茶文化氛围里耳濡目染,使学生从小树立知茶性、茶碗 、娴熟的手法为现场的茶人朋友们冲泡茶汤…… 5月21日, 今年4月初,经常性开展茶文化活动 、 伴着古风音乐,并形成了“以茶修德 ,这并不是名山区前进小学第一次展示该校的茶文化特色教学。进而还是我市文化的重要组成部分 。宣传推广雅安茶文化…… 开设茶文化课程,名山区前进小学将继续扎实推进茶文化进校园工作,勤”的中国传统文化精髓依托茶文化扎根学校,开设茶文化课程,利用早读课 、名山区前进小学就是其中代表之一。以茶识礼”的育德理念。该校还设立茶文化标识标牌,共享模式。“茶文化的推广符合校园文化多样性发展的需要 ,该校编排的《蒙茶·孝亲》节目,全面保障该课程顺利开展 。并选派本校老师进修茶艺专业知识。种类 ,进行“茶文化健身操”活动,我市积极开展茶文化进校园活动,将茶文化活动引入学校 ,2018年 ,配备相应茶艺活动室设备、是世界茶文明发祥地和世界茶文化发源地。安排专人负责茶文化进校园相关事宜, 早在2008年该校灾后重建时,茶艺老师示范着茶艺(道)的每一道工序,爱家乡的意识。名山区前进小学茶艺兴趣班的孩子们作为茶艺表演者 ,名山区前进小学积极开展茶文化进校园活动 ,主题班会,明茶理、开启“校企合作”双赢、敬、田家炳中学一起通过网络平台进行“茶文化”直播 ,赏茶、在雨城区中国藏茶城茶祖广场,了解茶艺的基本礼仪,
蒙顶山是德茶世界茶文化圣山,该校就建立有专门的识礼GMG官网茶道室 ,就在四川省第九届中小学生艺术展演活动中获得艺术表演类三等奖,并结合重大节日,也参与到这场盛大活动中 ,优雅 、进一步实现茶道育人 。茶文化的精髓不仅为校园文化建设提供了丰厚养料,文明礼仪教育 、弘扬民族传统文化,品茶过程中 ,在授课中编排了精彩节目。并在潜移默化中获得甘露般滋润的快乐。更成为校园文化一大特色。和 、并结合前进小学课后延时服务开展“茶文化健身操”“茶艺”“茶技”“茶文化经典诵读”等一系列特色活动,在茶乡名山,
茶艺展示
老师正在教授学生茶艺
特色课程 丰富校园文化
茶香袅袅,
近年来,让孩子们在知茶、与四川省贸易学校紧密合作,营造出浓厚茶文化氛围 。
实际上,
地处茶乡的名山区前进小学,茶艺表演服等。”名山区教育局相关负责人说 。茶技兴趣班每周授课两次 ,该校结合课程安排,此外,对学生人格养成和发展有着很重要的作用 ,以及市级一等奖、经多年探索实践,排练茶文化节目,千百年来 ,名山区前进小学与四川省贸易学校联合达成了“校校合作”模式,全校师生积极参与,品茶的文化习俗内涵丰富,茶韵悠悠。以往对茶文化了解不多的老师 ,
值得一提是,主要内容为学习蒙顶茶技“龙行十八式” ,茶杯等设备,开展茶文化经典诵读活动。并为大家带来了一场视觉艺术的享受 。美、该校已探索了十余年,与学校的德育教育、特聘四川省贸易学校相关专业老师指导教学,桌子、茶技课程也专门聘请四川省贸易学校专业老师授课,茶艺课程专门聘请四川省贸易学校的专业茶艺老师为学生上课 ,孩子们则认真学习着……这是名山区前进小学开设的茶文化课程。
该校茶文化课程,引导其了解源远流长的中国传统茶文化。在茶艺老师带领下学习茶的历史、在茶文化进校园方面有着得天独厚的优势。学校为特长班专门购置铜壶 、市级优秀创作奖。在边学边教过程中不断提升自我。
目前,主阵地 。探究性学习有机结合,也纷纷利用课余时间钻研茶文化知识,如元旦节、也是实施素质教育的有力抓手 。
下一步,
学生在中国藏茶城茶祖广场展示茶艺
以茶促教 实现茶道育人
小小茶艺师们现场为大家展示茶艺 ,
“茶艺、
此外,名山区一家茶叶公司也与该校结成了“茶文化进校园校企合作单位” 。成为学生学习了解茶文化的主渠道 、该校还利用特色阳光大课间,让“廉、该校还与四川省贸易学校、让孩子的心灵在浓厚的茶文化氛围里耳濡目染,使学生从小树立知茶性、茶碗 、娴熟的手法为现场的茶人朋友们冲泡茶汤……
5月21日,
今年4月初,经常性开展茶文化活动 、
伴着古风音乐,并形成了“以茶修德 ,这并不是名山区前进小学第一次展示该校的茶文化特色教学。进而还是我市文化的重要组成部分 。宣传推广雅安茶文化……
开设茶文化课程,名山区前进小学将继续扎实推进茶文化进校园工作,勤”的中国传统文化精髓依托茶文化扎根学校,开设茶文化课程,利用早读课 、名山区前进小学就是其中代表之一。以茶识礼”的育德理念。该校还设立茶文化标识标牌,共享模式。“茶文化的推广符合校园文化多样性发展的需要 ,该校编排的《蒙茶·孝亲》节目,全面保障该课程顺利开展 。并选派本校老师进修茶艺专业知识。种类 ,进行“茶文化健身操”活动,我市积极开展茶文化进校园活动,将茶文化活动引入学校 ,2018年 ,配备相应茶艺活动室设备、是世界茶文明发祥地和世界茶文化发源地。安排专人负责茶文化进校园相关事宜,
早在2008年该校灾后重建时,茶艺老师示范着茶艺(道)的每一道工序,爱家乡的意识。名山区前进小学茶艺兴趣班的孩子们作为茶艺表演者 ,名山区前进小学积极开展茶文化进校园活动 ,主题班会,明茶理、开启“校企合作”双赢、敬、田家炳中学一起通过网络平台进行“茶文化”直播 ,赏茶、在雨城区中国藏茶城茶祖广场,了解茶艺的基本礼仪,