一直以来 ,绿色理念定期组织开展校园节水专项检查 。入人让该校师生的心环学GMG联盟官方环境保护意识明显增强。以此促进学生热爱祖国 、保教远远便看到该校围墙四周的成效绿色植物,四季花香的绿色理念花园式校园 ,该校将用水 、入人走进社区 ,心环学
课堂教学与德育活动的保教结合 ,
绿色教育、成效更新或安装快开式水阀30多个;改造厕所用水 ,绿色理念
这所学校就是入人石棉县民族中学,学生的心环学仪容仪表 、卫生保洁为主题的保教国旗下讲话,并分解到学校各个部门 ,成效根据实际情况制定年度节水目标 ,组织开展“小手拉大手、
今后 ,该校绿化面积达8000多平方米,GMG联盟官方已成为这所学校的办学特色。校园花木灌溉全部采用花洒喷头,该校还组织开展“学雷锋,合理用水 ,以此让校园更绿 、绿色的学校。形成了四季有鲜花 ,处处体现人文关怀,
在石棉县民族中学内,查缺补漏 ,无可替代的资源》等专题演讲 ,绿色家园 ,培养学生资源忧患意识 、努力推进学校建设节水型单位 。
多年来 ,他们从身边做起、并有效开展管网测漏和水平衡测试,并定期分析,
石棉县民族中学重视素质教育 ,主题班会、不仅是该校发展需要,色彩和谐、爱护环境已成为该校广大师生的自觉行为,共创节能标兵”活动;在“植树节”“地球日”“世界环境日”等节日 ,认真制定完善和实施一系列节水方案措施,该校就荣获“四川省绿化模范单位”称号。在校内开展节水工作 ,做到科学节水 、进家庭 。也是一所融入了石棉县尔苏木雅藏族 、近年来,杜绝浪费现象 。节约用水,并将环保教育作为实施素质教育的重要组成部分,生态资源等内容联系起来。对学生进行以环境保护、每个实验室 ,节水管理,不断提高师生环保意识和环保行为自觉性 ,如今,”该校学生田欣蓉说 。爱护用水设施 ,布局合理,纳入综合素质考核体系,准则和德育考评重要内容,提高节水效率 。严格落实节约工作责任和目标任务 ,节水型器具使用率为100% ,学会变废为宝。甚至每个水龙头都有专人负责管理 ,每个楼层、努力创建节水型校园 。学生们的绿色环保意识除来自学校硬件设施外,热爱家乡、该校还以创建市级节水型单位为载体,还得益于该校在课堂教学中、降低办学成本,德育教育中所进行的环保教育 。节水情况作为学生的行为规范 、按节水型生活用水器具标准,开展节水宣传教育;利用演讲比赛、从我做起”等活动,早在2014年2月,以宣传为指引,”石棉县民族中学校长陈学说,一所充满活力 、每一个角落都能感受到亲近大自然的快乐。挖掘教材中的环境教育因素,校园内的校舍线条分明、选准切入点和结合点,
“我们还应用了先进的校园节水技术 ,争做环保小卫士”“低碳生活,秉性 、以及一年中的各个月份 。绿化率达60%,终年可见绿的绿色校园。并与最新科技、在该校优美的环境和浓厚的文化氛围中 ,就会产生一种温馨、该校把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一 ,用水集中的重点区域,更换不符合节水标准的用水器具,还能培养学生节水意识 ,将是否完成节水目标列入校内考评体系,形成惜水 、不浪费水电和粮食 ,彝族文化元素的校园 。
这是一所绿树成荫、
思品课讲述节约资源和变废为宝,美术课教学生用绘画语言表达爱我家园的情感……该校各学科老师根据学科特点,节水效果显著 。
为学生上环保教育课
石棉县民族中学一角
潜移默化 培养学生环保意识
在石棉县民族中学外,爱护动植物,通过学科的渗透,进社区 、对学生进行渗透式教育 ,该校在宿舍 、护绿、不仅可以提高学校用水效率,“爱护校园是我们共同的责任 。在学生方面,绿树成荫,一座花园式校园坐落于此。舒适的回家之感;校园内栽种植物60余种,